3학년7반

학생 기초체력 저하의 보편화: 최근 스마트폰 중심의 여가 생활과 학업 부담으로 인해 지역을 막론하고 모든 학교에서 학생들의 기초 체력 저하와 비만율 증가가 심각한 사회적 문제로 대두되고 있습니다.
개별 학교 단위 운영의 한계: 건강체력평가(PAPS) 이후 맞춤형 관리가 필요함에도 불구하고, 개별 학교가 단독으로 전문 스포츠 강사를 초빙하거나 고가의 체력 측정 및 운동 장비를 상시 구비하기에는 예산과 인력의 한계가 큽니다.
학교 간 연대를 통한 해결: 이에 인근 지역 내 여러 학교와 교육지원청이 공동으로 예산을 투입하고 거점 공간을 활용하는 '연합 프로그램'을 구축한다면, 모든 학생에게 더 다채롭고 전문적인 신체 활동 기회를 공평하게 제공할 수 있습니다.

대상: 관내 모든 초·중·고등학교
운영 주체: 교육지원청, 각 학교 체육과 및 학생자치회, 지역 체육회
추진 방식: 거점 학교나 지역 종합체육관을 활용하여 인근 학교들이 함께 참여하는 방식으로 운영하며, 체육 교사 연구회 및 학생 주도 기획단이 중심이 되어 프로그램을 이끕니다.

모든 학교가 함께 참여하여 예산 효율을 극대화하고 학생들의 흥미를 유발할 수 있는 연 2회 '학교 연합 체력 팝업 페스티벌 및 스포츠 교류전' 운영을 제안합니다.
가. 재미 중심의 '체력 증진 팝업 부스' 운영 (연 1회):
여러 학교가 공동 예산으로 VR 스포츠 기기, 디지털 댄스 플랫폼(펌프 등), 정밀 체력 측정 장비를 대여하여 거점 공간에 설치합니다.
유연성, 심폐지구력, 순발력 등 영역별 미션을 게임처럼 클리어하는 방식을 도입하여 평소 운동에 관심이 없던 학생들도 재미있게 참여하도록 유도합니다.
나. 누구나 참여하는 '학교 연합 뉴스포츠 리그' (연 1회):
잘하는 학생들만 출전하는 기존 엘리트 대회에서 벗어나, 킨볼, 플로어볼, 스포츠스태킹, 단체 줄넘기 등 진입장벽이 낮은 뉴스포르 중심의 학교 대항전을 개최합니다. 인근 학교 학생들과 건전하게 경쟁하며 자연스럽게 운동량을 늘립니다.
다. 학생 주도성 및 일상 속 실천 강화:
학생들이 선호하는 종목과 부스 콘텐츠를 설문조사로 직접 선정합니다. 또한, SNS 챌린지나 오운완(오늘 운동 완료) 인증 이벤트를 연계하여 행사가 끝난 후에도 일상에서 운동하는 습관을 기르도록 돕습니다.